@misc{11162/64320,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/64320},
abstract = {En los últimos años se ha experimentado un rápido crecimiento del número de niños que en edades más jóvenes han aprendido lenguas extranjeras, por ello, este texto ofrece a los profesores y formadores un marco teórico para estructurar las ideas sobre el aprendizaje del lenguaje pos los niños. Se citan ejemplos de aulas en Europa y Asia, en las que se trabaja con jóvenes estudiantes de inglés.También, proporciona consejos prácticos sobre cómo analizar y evaluar las actividades del aula y sobre el uso y desarrollo del lenguaje.},
publisher = {Cambridge (Reino Unido) : Cambridge University Press, 2008},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {educación de la primera infancia},
title = {Teaching languages to young learners},
author = {Cameron, Lynne},
}