@misc{11162/64270,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/64270},
abstract = {Plantea una visión del teatro como herramienta de aprendizaje y no solo como forma de arte. La integración de representaciones dramáticas con otras artes creativas proporciona a los profesores el desarrollo de estrategias de aprendizaje y de habilidades sociales entre los estudiantes de primaria. Además, este texto sitúa el teatro dentro del currículo educativo general de la escuela y en el programa de clases individuales.},
publisher = {Melbourne : Oxford University Press, 2008},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {teatro escolar},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {Australia},
title = {Drama : learning connections in primary schools},
author = {Poston-Anderson, Barbara},
}