@misc{11162/63696,
year = {1998},
url = {http://hdl.handle.net/11162/63696},
abstract = {Este cuadernillo quiere ser un catalizador que motive a los estudiantes a pensar y hablar sobre un tema relevante. Hablar les ofrece la oportunidad de reflexionar, pensar, y expresar con palabras, una nueva forma de aprendizaje y de probar su comprensión de una situación, o en otras palabras 'pensar en voz alta'. Este proceso de reflexión en voz alta permite a los alumnos explorar nuevos conceptos de información y construir su comprensión de ellos, al responder a las preguntas de otros estudiantes y, obtener una respuesta, a su vez, a sus propias ideas.},
publisher = {Leicester (Reino Unido) : Resource Centre for Multicultural Education, 1998},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {ciencias del lenguaje},
title = {Collaborative learning activities in the classroom : designing inclusive materials for learning and language development},
author = {Cooke, Steve},
}