@article{11162/6322,
year = {2011},
url = {http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/403},
url = {http://hdl.handle.net/11162/6322},
abstract = {Este artículo tiene como objetivo analizar un conjunto de factores que ayuden a identificar y definir las competencias TIC que los docentes deben poseer para hacer un uso efectivo y pertinente en las diversas dimensiones de su rol docente, dentro del marco del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente (PRONAFCAP) - Perú. Los resultados obtenidos durante esta investigación evidencian la necesidad de desarrollar un programa que permita asumir estas competencias.},
booktitle = {Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2011, n. 36, junio ; p. 1-15},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {perfeccionamiento de profesores},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {Perú},
keywords = {habilidades de información},
keywords = {iniciación informática},
title = {Importancia de las competencias TIC en el marco del PRONAFCAP},
author = {Gallardo Echenique, Eliana and Marqués Molías, Luis and Gisbert Cervera, Mercè},
}