@article{11162/6315,
year = {2011},
url = {http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/398},
url = {http://hdl.handle.net/11162/6315},
abstract = {Para desarrollar correctamente actividades TIC, nos podemos servir de técnicas contrastadas de planificación, como el 'ciclo de Deming' o ciclo PDCA: P (Plan): planificación de objetivos, contenidos digitales, ordenadores, agrupamientos, hojas de trabajo, etc.; D (Do): actuar, llevar a cabo lo planificado en el aula; C (Check), evaluar lo planificado y lo realizado y A (Act), analizar los resultados obtenidos, contrastarlos con los objetivos e incorporar mejoras de nuevo al ciclo.},
booktitle = {Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2011, n. 36, junio ; p. 1-12},
keywords = {planificación},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {innovación pedagógica},
title = {PLAN-DO-CHECK-ACT en una experiencia TIC en el aula : desde la idea a la evaluación},
author = {Vázquez Pérez, Antonio},
}