@misc{11162/62763,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/62763},
abstract = {Se describen los complejos comportamientos que afectan al aprendizaje de la lectura y la escritura en los niños más pequeños, al concurrir varios factores. Esto nos hace comprender cómo los profesores pueden llevar a niños diferentes por caminos diferentes a resultados similares.},
publisher = {Auckland (Nueva Zelanda) :},
publisher = {Portsmouth (Estados Unidos) : Heinemann, 2000},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {lectura},
keywords = {escritura},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Becoming literate : the construction of inner control},
author = {Clay, Marie M.},
}