@misc{11162/62085,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/62085},
url = {http://www.mepsyd.es/cide/espanol/publicaciones/colecciones/aselecreade/colaselecreade09/colaselecreade09pc.pdf},
abstract = {Es una investigación, desde la  perspectiva de la lingüística aplicada, que reflexiona sobre dicho concepto y que analiza los puntos coincidentes y divergentes con las propuestas de la lexicografía. Los contenidos se distribuyen de la siguiente forma: el segundo capítulo se dedica a aspectos teóricos, tanto psicolingüísticos como lingüísticos para definir las colocaciones y explicar sus características, similitudes y diferencias con otro tipo de unidades léxicas. El tercero aborda fundamentos metodológicos: por qué enseñar colocaciones, cuáles se deberían enseñar, cómo y la explicación del diseño de esas dos propuestas prácticas, así como los resultados de su validación en el aula. El libro acaba con las conclusiones finales, la bibliografía y los anexos que permiten comprender la propuesta práctica.},
publisher = {Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2006},
keywords = {lengua española},
keywords = {lenguas extranjeras},
keywords = {lexicología},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {investigación},
title = {Estudio de las colocaciones léxicas y su enseñanza en español como lengua extranjera},
author = {Higueras García, Marta},
}