@misc{11162/61574,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/61574},
abstract = {Se propone un enfoque diferente para mejorar la educación de las matemáticas, centrándose en los cambios producidos por el aumento de la multiculturalidad. Se ofrece una estrategia basada en desafiar a los estudiantes con actividades que cada uno pueda abordar usando los conocimientos de su contexto cultural y social. La primera parte del libro es más teórica, se dedica a la discusión y al análisis de los problemas en el aula de matemáticas. La segunda parte es más práctica, se desarrollan nuevas ideas, así como, estrategias pedagógicas que puedan ser utilizadas por el profesorado.},
publisher = {Barcelona : Universitat de Barcelona, ICE,},
publisher = {Horsori, 2007},
keywords = {matemáticas},
keywords = {didáctica},
keywords = {educación inter-cultural},
keywords = {pluralismo cultural},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {innovación pedagógica},
title = {Matemáticas para todos : enseñar en un aula multicultural},
author = {Vilella Miró, Xavier},
}