@misc{11162/60741, year = {2004}, url = {http://hdl.handle.net/11162/60741}, abstract = {Muestran un nuevo planteamiento en la elaboración y contenido de las unidades didácticas, partiendo de un marco teórico de carácter innovador articulando los contenidos teóricos, científicos y psicopedagógicos con la práctica docente. Explica cómo pasar de los supuestos teóricos a la práctica, apoyado en principios interpretables, flexibles y abiertos, además de posibilitar su adaptación a las condiciones reales de trabajo del profesor.}, publisher = {Barcelona : INDE, 2004}, keywords = {percepción del tiempo}, keywords = {percepción del espacio}, keywords = {deporte}, keywords = {didáctica}, keywords = {práctica pedagógica}, keywords = {enseñanza primaria}, title = {La percepción espacio-temporal y la iniciación a los deportes de equipo en primaria : unidades didácticas para primaria}, author = {Rivadeneyra, María Luisa and Sicilia Camacho, Álvaro}, }