@misc{11162/60688,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/60688},
abstract = {El objetivo general es mejorar la memoria de trabajo del paciente, con la finalidad de facilitarle la comunicación y el aprendizaje. El cuaderno se compone de una serie de fichas con ejercicios de memoria concretos. Se irán alternando a lo largo del cuaderno, ejercicios de memoria auditiva, visual o mixtos. Los ejercicios se estructuran en seis bloques: memoria con tableros, memoria con series de elementos, memoria con rasgos faciales y datos personales, memoria con listados, memoria con figuras y colores y memoria con historias cortas y datos.},
publisher = {Barcelona : ISEP, 2003},
keywords = {memoria},
keywords = {percepción auditiva},
keywords = {percepción visual},
keywords = {intervención},
keywords = {ejercicio},
keywords = {dificultad de aprendizaje},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {Memória visual e auditiva. Estratégias de intervençÒo : Memoria visual y auditiva. Estrategias de intervención},
author = {Monge Díez, Rocío},
}