@article{11162/6062,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/6062},
abstract = {El aumento de la oferta de formación mediante cursos distribuidos a través de la World Wide Web, así como el número de profesores, educadores y expertos que utilizan los servicios de Internet para desarrollar su actividad profesional ha potenciado la investigación y el desarrollo, por parte de instituciones, universidades y empresas comerciales, de herramientas cada vez más fáciles de utilizar por el usuario. Estas herramientas abarcan tanto aquellas destinadas a la creación de materiales multimedia, como los editores de páginas Web, software de comunicación y trabajo colaborativo o las diseñadas específicamente para la distribución de cursos a través de Internet. En este sentido son muchas las aplicaciones desarrolladas que permiten realizar diferentes tipos de actividades, desde aquellas que se realizan individualmente (como tutorías, comunicación entre compañeros, tutoriales, simulaciones, etc.) hasta las que requieren la búsqueda de información o el trabajo en grupo. Se presentan gran cantidad de herramientas (tanto comerciales como gratuitas) a disposición de profesores y educadores para la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje a través de Internet. Se expone una reflexión sobre el tipo de características que deberían responder para utilizarse en un entorno educativo.},
booktitle = {Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2000, n. 12, junio ; p. 1-6},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {enseñanza a distancia},
keywords = {curso de formación},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {uso didáctico del ordenador},
title = {Herramientas para la creación, distribución y gestión de cursos a través de Internet},
doi = {10.21556/edutec.2000.12.556},
author = {Benito Crosetti, Bárbara Luisa de},
}