@misc{11162/60388,
year = {1991},
url = {http://hdl.handle.net/11162/60388},
abstract = {Estudio sobre la didáctica del lenguaje infantil. Dirigido al alumnado del segundo ciclo de educación infantil y de primer ciclo de enseñanza primaria, se estructura en dos grandes apartados: el primero, recoge varios tipos de lenguaje oral: cuentos infantiles, juegos y ejercicios de observación, conversación, vocabulario, invención y, poesía lúdica y juegos dramáticos; éstos juegos y actividades van acompañados de sus correspondientes procesos didácticos, que favorecen la acción educativa de estos niveles. Asimismo, se estudia el aspecto globalizador que debe presidir todo trabajo de educación infantil y la interconexión de los diferentes elementos globalizadores. Y la segunda parte, con el desarrollo de unidades didácticas quincenales, incluyéndose 162 juegos y actividades. Además de los juegos de lenguaje se insertan una serie de juegos psicomotrices que se fundamentan en la expresión lingüística: juegos de imitación o creación de acciones, de animación, de relación, cuentos psicomotrices, cuentos rítmicos, canciones -juegos..},
publisher = {Alcoy (Alicante) : Marfil, 1991},
keywords = {lenguaje hablado},
keywords = {desarrollo del lenguaje},
keywords = {comunicación verbal},
keywords = {juego educativo},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {psicomotricidad},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Juegos y actividades de lenguaje oral : procesos didácticos},
author = {Aller Martínez, Carlos and Aller García, Carlos},
}