@article{11162/6020,
year = {2009},
url = {http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/448},
url = {http://hdl.handle.net/11162/6020},
abstract = {Se estudian y categorizan las funciones de los foros de discusión en cursos de física básica con modalidad b-learning.  Desde una perspectiva de investigación-acción, las preguntas que orientaron el estudio son: cómo fue utilizada esta vía de comunicación por estudiantes y docentes, y cómo se incorporó en estrategias de enseñanza. El análisis se realizó a partir de planificaciones, registros de los foros y entrevistas realizadas a estudiantes y docentes.},
booktitle = {Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2009, n. 29, julio ; p. 1-10},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {enseñanza a distancia},
keywords = {ciencias físicas},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
keywords = {tecnología de la información},
title = {Foros de discusión : un estudio de su aplicación en cursos de física universitaria},
author = {Aveleyra, Ema and Chiabrando, Laura},
}