@misc{11162/58852,
year = {1995},
url = {http://hdl.handle.net/11162/58852},
abstract = {Propuesta de trabajo de lectura dirigida que sirve al profesor para trabajar con alumnos del ciclo medio y superior de la educación primaria, sobre temas transversales del currículo y reflexionar sobre los principios básicos de convivencia y amor por la paz. El trabajo está formado por 8 cuentos: El topo Timoteo y los cabezas de melón, El topo Timoteo y Serafín Pocapela, El topo Timoteo y Chelo Chandal, El topo Timoteo y Pedro Nodisparo, El topo Timoteo y Yolanda Yomisma, El topo Timoteo y Carla Cieloclaro, El topo Timoteo y Mgambo Molido y El topo Timoteo y Martín Todapastilla. Y por un cuaderno que consta de 8 fichas, con dos apartados distintos: uno para el profesor, que pretende ser una herramienta de reflexión sobre el tema enunciado y el argumento del libro, y otro para el alumno, donde se desarrollan una serie de actividades a realizar por el alumnado tras la lectura del cuento y en cada una de las cuales se trabaja uno de los cuentos antes mencionados, y por tanto, un tema transversal diferente. Los temas tranversales que se trabajan son: la sociedad, el consumo, la competitividad, la paz, la igualdad de sexos, la ecología, el racismo y la circulación vial.},
publisher = {Madrid : SM, 1995},
keywords = {educación para la paz},
keywords = {educación cívica},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {educación del consumidor},
keywords = {ecología},
keywords = {educación para la seguridad vial},
keywords = {racismo},
keywords = {actividades dirigidas},
keywords = {libros para niños},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Los ejemplos transversales : propuesta de trabajo sobre La pipa de la paz},
author = {Carranza, Maite and Filella, Lluís},
}