@misc{11162/58421,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/58421},
abstract = {Se presentan los contenidos y objetivos de la educación física en bachillerato de forma resumida y adaptados para una mayor comprensión del alumno. En esta etapa, el objeto de esta materia se reduce esencialmente a la mejora de la salud y el perfeccionamiento de estrategias para disfrutar del tiempo libre; según esto los contenidos y objetivos vienen agrupados en tres grandes bloques: 1. Condición física y salud, 2. Juegos y deportes, 3. Expresión y comunicación. Se realiza un análisis sustancialmente metodológico incrementando en aspecto cognitivo y estructurando sus procedimientos didácticos; se pretende conseguir el verdadero valor educativo del proceso enseñanza-aprendizaje haciendo del alumno parte activa de este, interpretando, elaborando y practicando los contenidos pertinentes desde el punto de vista del concepto, el procedimiento y la actitud. Se profundiza en los deportes más utilizados con el fin de perfeccionar la técnica básica aprendida y avanzar en la organización del juego; también se presentan juegos nuevos y alternativos que facilitan y potencian las capacidades coordinativas; el bloque de contenidos de expresión corporal se abarca con alguna técnica expresiva interesante y se capacita para la 'investigación' en algunos temas que así lo permiten.},
publisher = {Alpedrete (Madrid) : Pila Teleña, 2000},
keywords = {educación física},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {proceso cognitivo},
keywords = {método activo},
keywords = {salud},
keywords = {tiempo libre},
keywords = {deporte},
keywords = {juego},
keywords = {expresión corporal},
keywords = {alumno},
keywords = {secundaria segundo ciclo},
title = {Educación física y deportes : nuevos fundamentos teóricos : bachillerato},
author = {Casado Gracia, José María and Díaz del Cueto, Mario and Cobo Iglesias, Raúl},
}