@misc{11162/58259,
year = {1998},
url = {http://hdl.handle.net/11162/58259},
abstract = {Se recogen juegos (adaptados o de nueva creación) como elementos de apoyo para socializar, individualizar y crear un clima de distensión y motivación en el aula, y de ayuda en el diseño de la actividad docente. Son propuestas abiertas que pueden ser modificadas en función de las distintas necesidades. La obra tiene tres partes: La primera contiene índices (el primero señala para cada concepto, procedimiento o actitud los juegos que los desarrollan, el segundo hace corresponder los juegos con las áreas transversales en que inciden); la segunda, recoge fichas de juegos y la tercera, fundamentaciones teóricas sobre el tema.},
publisher = {Madrid : Escuela Española, 1998},
keywords = {juego educativo},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {motivación},
title = {Guía lúdica para el Currículo de Educación Primaria},
author = {Urdiales Escudero, Miguel Àngel and Ortega González, Adelaida and Villegas Saldaña, Miguel Ángel and Fernández Guerrero, Eloína and Lerma Martín, Milagros and Yáñez Sinovas, José María and Bermejo Rodríguez, Mercedes},
}