@article{11162/4811,
year = {1992},
url = {http://hdl.handle.net/11162/4811},
abstract = {El presente estudio intenta comprobar la incidencia que la disociación familiar tiene en los hijos, con efectos que cualitativamente pueden diferir, según la edad y el nivel de instrucción de aquéllos. Entre la variedad y la multiplicidad de reacciones de los niños a la disociación de su familia están aquellas respuestas que afectan a su personalidad, inteligencia, la adaptación, el estado de ánimo, el clima socio-familiar y las actitudes educativas de los padres, aspectos en los que más negativamente incide la falta de unidad familiar y que han sido objeto de análisis por nuestra parte. Fueron estudiados 1.700 niños, desde los 6 a 18 años, comprendidos entre primero de E.G.B. y tercero de B.U.P., de los que 1.100 niños pertenecían a familias intactas y 600, a niños huérfanos y padres desconocidos.},
booktitle = {Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. 1992, v. 10 ; p. 183-201},
keywords = {resultado de investigación},
keywords = {análisis comparativo},
keywords = {situación familiar},
keywords = {ambiente familiar},
keywords = {influencia},
keywords = {personalidad},
keywords = {desarrollo intelectual},
keywords = {niño},
keywords = {adolescente},
title = {Un estudio comparativo de las respuestas de los niños ante la disgregación familiar},
author = {Bengoechea Garín, Pedro},
}