@misc{11162/48012,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/11162/48012},
abstract = {Se presentan dos investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la integral definida y la integral impropia. Se destacan los aspectos relacionados con el uso de los CAS (Computer Algebra System) Derive y Maple. Se hace incapié en el papel que ha jugado cada uno de ellos en la investigación.},
booktitle = {Investigación en educación matemática : noveno simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 2005 ; p. 97-110},
keywords = {investigación},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {didáctica},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {matemáticas},
title = {La enseñanza y aprendizaje del análisis matemático haciendo uso de CAS (computer algebra system)},
author = {Camacho Machín, Matías},
}