@misc{11162/47868,
year = {1998},
url = {http://hdl.handle.net/11162/47868},
abstract = {Desarrollo de los programas de formación de los profesores de matemáticas enfocados a mejorar su capacidad didácticas. Detección de las relaciones entre la comprensión de los números racionales y su conocimiento de diferentes sistemas de representación. Destacan la poca incidencia que las formas de representación han tenido en las respuestas de los sujetos. Sin embargo, el tipo de tarea propuesto y la magnitud de la fracción considerada sí inciden en las respuestas.},
booktitle = {I Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 1998 ; p. 25-33},
keywords = {didáctica},
keywords = {matemáticas},
keywords = {aptitud para la enseñanza},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {concepto de número},
title = {Sobre el conocimiento didáctico del contenido : dilemas y alternativas},
author = {Azcárate Goded, María del Pilar},
}