@article{11162/47510,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/47510},
abstract = {En este trabajo se pone de manifiesto las dificultades surgidas al intentar programar la asignatura de Segunda Lengua y su Literatura : Inglés, y se presentan dos planteamientos distintos para su programación. El primero corresponde a una metodología integrada (la lengua se enseña a través de los textos literarios) para alumnos con un conocimiento de lengua inglesa avanzado y el segundo a una metodología no integrada (la lengua y la literatura forman dos bloques claramente delimitados) para alumnos con un nivel menor de conocimientos con un nivel menor de conocimientos de lengua inglesa.},
booktitle = {Lenguaje y textos. 2002, n. 18 ; p. 157-166},
keywords = {literatura},
keywords = {segunda lengua extranjera},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {programación},
title = {Segunda lengua y su literatura (inglés) : problemática y metodología},
author = {Ramón Sales, Elisa and Sánchez Hernández, Purificación and Aguado Giménez, Pilar},
}