@article{11162/47312,
year = {1998},
url = {http://hdl.handle.net/11162/47312},
abstract = {Aparece ante nosotros una realidad diversa y plural: no todas las opciones tienen los mismos principios, los perfiles generales de los monitores se diversifican tambien, porque los niveles de exigencia y dedicación, así como los destinatarios de la acción educativa son diferentes. Las escuelas de tiempo libre, pegadas a la realidad estan obligadas a diversificar la oferta formativa tanto como la realidad se va diversificando, o flexibilizar las estructuras, tanto como lo exija la atención a diferentes destinatarios.},
booktitle = {Monitor educador. 1998, n. 65, Enero-Febrero ; p. 32-35},
keywords = {educador},
keywords = {tiempo libre},
keywords = {educación para el ocio},
keywords = {animador},
keywords = {animación},
title = {El otro monitorado de tiempo libre},
author = {Martín, Concepción},
}