@article{11162/47297,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/47297},
abstract = {El autor la corresponsabilidad entre la LOGSE y los Departamentos de Oirentación de los IES. El objetivo es evaluar la posible conjunción o disociación del binomio, teoría-práctica, mediante un análisis comparativo entre lo prescrito en la normativa legal promulgada por la Administración Pública y lo descrito y percibido a través de las experiencias de Orientación que se vienen desarrollando en los Institutos de Enseñanza Secundaria de Valladolid y provincia, con la intención última de formular propuestas y recomendaciones de mejora basadas en los resultados del estudio.},
booktitle = {Contextos educativos : revista de educación. 2000, v. 3 ; p. 209-233},
keywords = {orientación pedagógica},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {experiencia pedagógica},
title = {Los departamentos de orientación en los IES : estudio de las disociaciones entre percepciones reales y normativa legal},
doi = {10.18172/con.423},
author = {Cano González, Rufino},
}