@article{11162/47282,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/47282},
abstract = {Se presentan las propuestas para una formación de formadores de lenguas. Primeramente se define el perfil del formador europeo, para reflexionar a continuación sobre las diversas opciones relativas a la formación de formadores, lo que permite considerar la propuesta de los autores como un 'enfoque accional de formación', que se sirve, a su vez, de la multimodalidad como criterio metodológico primordial a fin de dar a cada uno la posibilidad de determinar su trayectoria de formación personal.},
booktitle = {Lenguaje y textos. 1999, n. 13 ; p. 29-39},
keywords = {formación de formadores},
keywords = {enseñanza de lenguas},
title = {Para una formación europea de los formadores en lenguas : enfoque accional y multimodalidad},
author = {Begioni, Luis and Costanzo, Edvige and Ferreria, Fátima and Ferrao Tavares, Clara},
}