@misc{11162/46610,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/46610},
abstract = {Se presenta una herramienta para mejorar la lectura comprensiva y, por tanto, la asimilación significativa de lo leído. Se trata de los mapas conceptuales. En la primera parte se expone cómo construir los mapas conceptuales y cómo pueden contribuir a mejorar la comprensión lectora. Y en la segunda parte, se incluyen una serie de mapas conceptuales elaborados por alumnos de Educación Primaria y por alumnos universitarios, futuros profesores.},
publisher = {Pamplona : Gobierno de Navarra. Departamento de Educación, 2003},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {proceso cognitivo},
keywords = {lectura},
keywords = {comprensión},
title = {El mapa conceptual : un instrumento apropiado para comprender textos expositivos},
author = {Iraizoz Sanzol, Natividad and González García, Fermín María},
}