@misc{11162/45775,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/45775},
abstract = {El concepto organizativo inclusivo que se analiza y propone se define con relación al desarrollo del concepto Comunidad Educativa que se sustenta en procesos de carácter innovador y colaborativo. Se abordan los siguientes aspectos: las diferencias individuales; la consideración de la calidad; las implicaciones del desarrollo de mejoras sociales.},
booktitle = {Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 2004 ; p. 336-344},
keywords = {gestión del centro de enseñanza},
keywords = {evaluación},
keywords = {análisis cualitativo},
keywords = {calidad de la educación},
title = {La educación inclusiva  como base de la comunidad educativa : principios de acción educativa y exigencias organizativas},
author = {Álvarez García, Concepción and Pascual Sevillano, María Ángeles},
}