@article{11162/45699,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/45699},
url = {http://hdl.handle.net/10171/9113},
abstract = {Se describen las actividades educativas que ofrecen los centros de arte contemporáneo, analizando el rol que se otorga al espectador en las prácticas de interpretación de las obras de arte y el tipo de nociones de arte y comprensión estética que estas prácticas fomentan entre los alumnos. La conclusión propone una nueva noción de comprensión estética y pautas para articular un modelo interpretativo que permita desarrollar actividades educativas de calidad en los centros de arte contemporáneo.},
booktitle = {ESE. Estudios sobre educación. 2008, n. 14 ; p. 129-139},
keywords = {educación estética},
keywords = {educación artística},
keywords = {creatividad},
keywords = {museo},
title = {Modelos de educación estética y autoridad interpretativa en centros de arte contemporáneo},
doi = {10.15581/004.14.%25p},
author = {Arriaga Azcárate, Amaia},
}