@misc{11162/45516,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/45516},
url = {http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2964128},
abstract = {Se analiza las primeras medidas político-educativas adoptadas en materia de alfabetización (López, 1989, Luengo, 1995 y 1999, Luzón, 1997 y Vallejos, 2004). Metodológicamente se han seleccionado los Diarios de las Sesiones del Parlamento de la I Legislatura. Se divide en 3 partes diferenciadas. En primer lugar se aborda el analfabetismo como problema estructural del sistema educativo andaluz; a continuación la acción del gobierno; y por último se trata el programa de educación de adultos y la Ley de Educación de adultos.},
booktitle = {El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. 2009, v. 2 ; p. 381-390},
keywords = {educación de adultos},
keywords = {alfabetización},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {política de la educación},
keywords = {historia de la educación},
title = {El analfabetismo en los discursos del Parlamento Andaluz de la primera legislatura (1982-1986)},
author = {Hijano del Río, Manuel and Caballero Cortés, Ángela},
}