@misc{11162/45515,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/45515},
url = {http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2963307},
abstract = {Se presentan algunas notas y sugerencias de estudio sobre el ya conocido protagonismo histórico que el modelo agrario y familiar tuvo en el campo de la reeducación social decimonónica y de la primera mitad del S. XX. El contenido se organiza en torno a 3 núcleos expositivos: en el primero se recuerda de un modo sucinto la ya conocida expansión de modelo y sus variantes; en el segundo se presenta en síntesis la experiencia española en Cataluña; y en el tercero se abordan las motivaciones con las que los reformadores y educadores sociales justificaban su aplicación.},
booktitle = {El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. 2009, v. 2 ; p. 357-370},
keywords = {reeducación psicológica},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {conducta antisocial},
keywords = {conducta desviada},
title = {El campo educador : el retorno a la tierra y al hogar como respuesta a la infancia en riesgo social : algunas notas históricas (siglos XIX-XX)},
author = {Santolaria Sierra, Félix},
}