@misc{11162/45466,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/45466},
url = {http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2962830},
abstract = {Se centra en  la educación de ciegos en España a principios del S. XIX. La primera escuela para invidentes se abre en Barcelona.  Se describe como se desarrolla la instrucción y alfabetización del discapacitado visual Jaume Isern, que recibe una instrucción a nivel musical (utilizando adaptaciones) y en diversas ciencias (a nivel oral) y posteriormente como ciego. Todas estas actuaciones ejemplifican los esfuerzos que se realizan por enseñar a los ciegos con anterioridad a la adopción del Sistema Braille, con e objeto de facilitarles su instrucción y expresión, potenciando en definitiva su inserción social y laboral.},
booktitle = {El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. 2009, v. 1 ; p. 639-652},
keywords = {ciego},
keywords = {educación especial},
keywords = {escuela de educación especial},
keywords = {derecho a la educación},
keywords = {investigación histórica},
keywords = {historia de la educación},
title = {La educación de invidentes en la Cataluña del siglo XIX : las aportaciones de Isern desde la propia discapacidad},
author = {Gurrera i Lluch, Montserrat},
}