@article{11162/45132,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/45132},
abstract = {Se propone analizar el concepto de disrupción desde la complejidad que caracteriza la convivencia en los centros, entendidos estos como espacios de aprendizaje y también como lugares de convivencia. Tipifica distintas conductas disruptivas y apunta pistas para interpretarlas para actuar de una manera positiva hacia ellas.},
booktitle = {Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2007, n. 25 ; p. 4-5},
keywords = {violencia},
keywords = {ambiente escolar},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {conducta},
title = {La disrupción en el aula},
author = {Fernández García, Isabel},
}