@article{11162/44610,
year = {2011},
url = {http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1461},
url = {http://hdl.handle.net/11162/44610},
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abstract = {Se pretende elaborar y aplicar un programa acuático educativo dirigido a alumnado gravemente afectado de un centro de educación especial, con la intención de ofrecer un recurso educativo que pueda contribuir a su educación integral y a la vez evaluar los beneficios observados. La investigación está motivada por la falta de estudios y experiencias que relacionan el agua como medio de aprendizaje con las personas gravemente afectadas. Se ha trabajado con una muestra de dos participantes con síndrome de Angelman, de edades comprendidas entre los 11 y los 13 años. La información ha sido recogida a partir de entrevistas con los profesionales, grabaciones con cámara de vídeo de las sesiones y hojas registro. Los resultados muestran cómo puede contribuir el medio acuático al desarrollo físico de los participantes.},
booktitle = {Apunts. Educació física i esports. 2011, n. 103, primer trimestre ; p. 16-23},
keywords = {educación física},
keywords = {natación},
keywords = {gimnasia correctiva},
keywords = {coordinación senso-motriz},
title = {Efectos de un programa acuático educativo dirigido al alumnado con síndrome de Angelman sobre la dimensión física : un estudio cualitativo},
title = {Efectes d¿un programa aquàtic educatiu dirigit a alumnat amb síndrome d¿Angelman sobre la dimensió física : un estudi qualitatiu},
author = {Cantallops Ramón, Jaume and Vidal Conti, Josep and Borràs Rotger, Pere Antoni and Ponseti Verdaguer, Francesc Xavier and Palou Sampol, Pere},
}