@misc{11162/44560,
year = {2008},
url = {http://pagines.uab.cat/neus.gonzalez/sites/pagines.uab.cat.neus.gonzalez/files/Historia_interculturalidad_Gonzalez-Henriquez-Pages-Baeza-2008.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/44560},
abstract = {Se exponen los resultados de una investigación realizada durante el curso 2006-2007. El objetivo del estudio fue analizar los contenidos y las formas con que los alumnos inmigrantes elaboran y reelaboran su aprendizaje de la Historia de Cataluña, en relación a los aprendizajes adquiridos en su escolaridad anterior. Del análisis y de la discusión de estos resultados, se describe la aplicación de una Unidad Didáctica cuyo objetivo fue proponer y aplicar un modelo para la enseñanza de la Historia (del país de acogida) a los alumnos recién llegados.},
booktitle = {Didáctica de las Ciencias Sociales, Currículo Escolar y Formación del Profesorado. 2008 ; p. 597-615},
keywords = {historia},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {investigación},
keywords = {didáctica},
keywords = {pluralismo cultural},
keywords = {Cataluña},
keywords = {alumno extranjero},
keywords = {educación inter-cultural},
title = {Enseñanza y aprendizaje de la Historia en contextos interculturales : una experiencia de investigación y aplicación didáctica con consecuencias curriculares},
author = {González Monfort, Neus and Henríquez Vásquez, Rodrigo and Pagès Blanch, Joan},
}