@misc{11162/44203,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/44203},
abstract = {El uso de las plataformas virtuales es uno de los métodos empleados en la Universidad para lograr la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las más habituales en la Universidad de Granada son el Tablón de Docencia y la plataforma SWAD. Este tipo de herramientas suponen un medio de comunicación entre profesor-alumnos y entre los propios alumnos, que permiten extender los límites especiales y temporales del aula y del horario lectivo, respectivamente. La elección de una plataforma concreta es una decisión personal del profesor, en función de las  necesidades y características de la asignatura, sirviendo en cualquier caso, de base común para compartir contenidos, apuntes, dudas, exámenes, bibliografía, glosarios, etc.},
booktitle = {Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. 2010 ; p. 235-240},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {ciencias tecnológicas},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {Europa},
keywords = {universidad},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {enseñanza automatizada},
title = {Las plataformas virtuales : oportunidades para la docencia en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos},
author = {Rodríguez Salido, Germán and Muñoz Beltrán, Rafael and Rodríguez Chamorro, Alfonso},
}