@misc{11162/44187,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/44187},
abstract = {La rápida expansión de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, experimentada en todos los ámbitos de la sociedad, también se ha reflejado en el entorno educativo al permitir ampliar y mejorar la educación universitaria mediante el uso de las nuevas plataformas virtuales como WebCT. Estas plataformas están creando nuevos patrones de educación, con un aumento considerable del interés y la interacción por parte del alumno, pasando de ser un receptor de conocimiento a interpretar un papel activo en el proceso de aprendizaje. Tiene como objetivo medir la acogida y la actitud del alumnado hacia la utilización de la plataforma virtual WebCT como complemento de la docencia presencial en la asignatura Procesos y Productos Biotecnológicos de la Licenciatura de Biotecnología.},
booktitle = {Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. 2010 ; p. 171-174},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {innovación pedagógica},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {Europa},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {evaluación},
keywords = {ciencias biológicas},
title = {La plataforma virtual webCT como complemento de la docencia presencial en la asignatura Procesos de Productos Biotecnológicos},
author = {Martín Lara, María Ángeles},
}