@misc{11162/43359,
year = {1986},
url = {http://hdl.handle.net/11162/43359},
abstract = {En esta obra se desarrollan una serie de orientaciones destinadas a que los profesores incentiven de manera más creativa el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en el niño. La metodología empleada se basa en hacer primar lo comprensivo y expresivo sobre las técnicas repetitivas tradicionales, así como conectar con los modos de enseñanza que el niño demande mediante una base de estímulo y descubrimiento personal..},
publisher = {Móstoles (Madrid) : Ayuntamiento, Concejalía de Educación y Juventud,},
publisher = {CEP, 1986},
keywords = {aprendizaje por descubrimiento},
keywords = {aprendizaje verbal},
keywords = {lenguaje escrito},
keywords = {prelectura},
keywords = {preescritura},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {educación preescolar},
title = {Taller de ciclo inicial},
author = {},
}