@misc{11162/41605,
year = {1990},
url = {http://hdl.handle.net/11162/41605},
abstract = {Proyecto de coeducación realizado por el colegio público José Bergamín. Los objetivos son: detectar actitudes sexistas en el centro; plantear medidas de acción encaminadas a superar el sexismo en la escuela; descubrir en los libros de texto los mecanismos del lenguaje que discriminan a la mujer; y analizar y criticar los rasgos sexistas detectados. En el desarrollo de la experiencia se elabora una encuesta (el modelo se incluye en la memoria) para detectar actitudes sexistas. Con la información obtenida se extraen conclusiones que luego se ponen en común para ser debatidas. También se realizan lecturas colectivas de cuentos, en las que se analizan los roles de los personajes masculinos y femeninos. En el ciclo superior se emprenden otras actividades, entre ellas destaca la asistencia a coloquios con profesionales de distintas áreas. En la evaluación se utiliza un cuestionario para ver si se han superado los rasgos sexistas detectados al principio.},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {coeducación},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {orientación profesional},
keywords = {encuesta},
keywords = {discriminación sexual},
keywords = {representación de roles},
title = {Hacia la superación del sexismo en nuestra escuela},
author = {Romero Gordillo, I. and Portillo Morales, A.},
}