@misc{11162/41222,
year = {1994},
url = {http://hdl.handle.net/11162/41222},
abstract = {El proyecto propone realizar adaptaciones curriculares que faciliten la implantación de la reforma y permitan la adecuación de los currículos a la diversidad del alumnado. Por lo tanto, los objetivos son: obtener un fondo bibliográfico como elemento de apoyo a la elaboración de adaptaciones curriculares; constituir un grupo de trabajo que debata y analice las Necesidades Educativas Especiales; evaluar la efectividad de dichas adaptaciones; y favorecer la implantación de la reforma. Para ello se organiza un grupo de trabajo en el centro que se encarga de la recogida de información, selección y análisis de materiales y debate de la situación y necesidades del alumnado, como punto de partida para la elaboración de dichos materiales. Así, se realizan y aplican distintas adaptaciones en todas las áreas y también en temas puntuales para solventar problemas metodológicos, de conducta y motivación. Se plantea al final una evaluación para determinar la efectividad o no de las diferentes aplicaciones. La valoración del proyecto se considera positiva por el avance y esfuerzo que supone el mismo en la implantación de la reforma, aunque señala que es necesario un proceso de análisis más profundo para facilitar la sistematización del trabajo y garantizar una mayor efectividad en las adaptaciones.},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {enseñanza individualizada},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {secundaria primer ciclo},
title = {Elaboración de adaptaciones curriculares},
author = {Martín Martín, R.},
}