@misc{11162/41008,
year = {1991},
url = {http://hdl.handle.net/11162/41008},
abstract = {Este proyecto, realizado por dos institutos de Bachillerato, lleva a cabo un estudio pormenorizado de tres problelmas que afectan al medio ambiente: la degradación del entorno físico, el impacto económico-social y las repercusiones de la agricultura moderna en los suelos de cultivo. Se plantean los siguientes objetivos: incorporar en las programaciones de Geografía, Historia y Química contenidos de carácter medioambiental; y fomentar comportamientos y actividades que protejan el entorno físico. En la redacción de la memoria figura, para cada núcleo de contenido, una relación de las actividades realizadas, la metodología seguida, los materiales utilizados y la bibliografía consultada. La evaluación de la experiencia presenta dos aspectos: por una parte se evalúa a los alumnos y por otra el proyecto en sí. Respecto a los primeros se resalta la dificultad de evaluar contenidos actitudinales debido a que estos requieren un largo periodo de asimilación.},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {estudio del medio ambiente},
keywords = {protección del medio ambiente},
keywords = {geografía},
keywords = {historia},
keywords = {química},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
title = {La degradación del medio ambiente: una visión desde la Geografía, la Historia, la Física y la Química},
author = {Aristegui Fernández, J.A.},
}