@misc{11162/40964,
year = {1991},
url = {http://hdl.handle.net/11162/40964},
abstract = {Proyecto de investigación sobre la integración social del alumnado para mejorar la labor educativa, así como los resultados que se obtengan de la misma. Los objetivos son: favorecer la integración del niño discapacitado, con problemas de relación y carenciales; sistematizar los cambios que se producen en una situación individual y en una en grupo para preparar la intervención adecuada; y establecer una relación entre los avances cognitivos y su capacidad de expresión. Para el desarrollo de la investigación se proponen una serie de actividades, primero individuales y luego en grupo (relación con los objetos, juegos de simulación, etc.) Que son grabadas en vídeo para analizar la conducta y el nivel de cada alumno o grupo. Tras realizar el diagnóstico se preparan las estrategias de intervención más adecuadas en cada caso (presentación de un modelo y su repetición, apoyo y resolución de los problemas planteados en el juego, etc.). La evaluación señala que la experiencia ha sido muy positiva, aunque plantea la necesidad de trabajar más a fondo las estrategias de intervención.},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {enseñanza individualizada},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {integración escolar},
keywords = {socialización},
keywords = {intervención},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {educación preescolar},
title = {Avanzar. (Proyecto de integración social avanzar)},
author = {Ocaña Torregrosa, M.},
}