@misc{11162/40916,
year = {1991},
url = {http://hdl.handle.net/11162/40916},
abstract = {El objetivo fundamental del proyecto es la organización en el centro de agrupamientos flexibles para permitir a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales avanzar en la consecución de las destrezas básicas según sus diferentes ritmos de aprendizaje. La experiencia consiste, por una parte, en la reestructuración del centro en grupos de rendimiento homogéneo, sobre todo en los cursos donde se acumula un alto índice de repetidores (segundo y quinto de EGB); y, por otra, en la organización de clases de apoyo (recuperación) de Matemáticas y Lengua a las que asistirá el alumnado que no pueda seguir el ritmo normal de la clase. Para el resto de las áreas, estos alumnos se incorporarán al grupo al que pertenecen. La metodología de trabajo y las actividades planteadas se centran en el razonamiento lógico, la verbalización continua, la observación, la elaboración de propuestas, el trabajo en equipo, etc. La evaluación valora la gran motivación del alumnado por asistir a estas clases y el buen ritmo de trabajo y colaboración que existe en las mismas, aunque señala que los progresos en la adquisición de conocimientos son escasos y se dan principalmente en el ciclo inicial.},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {enseñanza de recuperación},
keywords = {enseñanza individualizada},
keywords = {agrupamiento por aptitudes},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {ritmo de aprendizaje},
keywords = {progreso escolar},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {integración escolar},
title = {Recuperación de las técnicas instrumentales básicas : formación grupos de apoyo},
author = {Pulido Infante, A.M.},
}