@misc{11162/40037, year = {1999}, url = {http://hdl.handle.net/11162/40037}, abstract = {Este proyecto desarrolla una metodología que permita, a alumnos con necesidades educativas especiales, superar las dificultades psíquicas, sensoriales y motóricas que les impide integrarse en la dinámica de clase, y les capacite para su desenvolvimiento autónomo en la familia, sociedad y mundo laboral. Los objetivos son planificar un curriculum adaptado a las necesidades de estos alumnos; potenciar la funcionalidad en los aprendizajes; lograr que los alumnos desarrollen al máximo su autonomía; incrementar el trabajo en pequeños grupos homogéneos con los que pueda identificar y realizar actitudes conjuntas; crear actividades didácticas motivadoras que faciliten la implementación de este curriculum. Se continúa con las formas de trabajo anteriores y se refuerza con la creación de talleres entre los que destacan el Taller de autonomía y habilidades sociales; el de alimentación, cocina y consumo; el de sociedad y actualidad; el de habilidades y destrezas manipulativas. Se confeccionan disfraces, recetas de cocina, murales y trabajos de artesanía; se realizan salidas a mercadillos y supermercados, juegos cooperativos; se celebran cumpleaños; y solicitan y rellenan documentos. La participación del alumno depende del nivel educativo y sus características. La evaluación es continua y se valora la utilidad de los materiales, la implicación y satisfacción del alumnado y profesorado y se registra en una ficha de actividad para cada alumno y en el informe de evaluación trimestral que se manda a las familias. Existe propuesta de continuidad. Incluye un anexo con las actividades realizadas..}, organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación}, keywords = {autonomía}, keywords = {adaptación social}, keywords = {integración escolar}, keywords = {integración profesional}, keywords = {educación especial}, keywords = {secundaria primer ciclo}, keywords = {enseñanza primaria}, title = {Talleres : una metodología par alumnos con necesidades educativas especiales}, author = {Vicente Sánchez, Raquel and Amell Morillas, Gema and López Ruiz, Pilar and Pérez Carreras, María Ángeles and Martínez López, Pilar and Villamor Sogo, Angelina and Torra Pérez, Nuria}, }