@misc{11162/39906,
year = {1986},
url = {http://hdl.handle.net/11162/39906},
abstract = {Se desarrolla una experiencia con estudiantes del ciclo superior de EGB para introducir la música instrumental, la vocal y la danza. Los objetivos son educar y desarrollar la voz, el sentido del ritmo y del movimiento; manejar los instrumentos musicales que componen el Método Orff; y desarrollar la creatividad potenciando la capacidad de improvisación individual y en grupo. La experiencia se realiza en tres fases, iniciación, instrumentalización y audiciones y danzas. Concluye que la enseñanza de la música debe introducirse en preescolar y continuarla progresivamente durante la EGB..},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación},
keywords = {educación musical},
keywords = {instrumento musical},
keywords = {canto},
keywords = {danza},
title = {La educación musical en la segunda etapa de EGB},
author = {Arranz Herranz, María Dolores and Domínguez Ripoll, Eloísa},
}