@misc{11162/39785,
year = {1986},
url = {http://hdl.handle.net/11162/39785},
abstract = {La experiencia se realiza en un centro situado en un barrio marginal de Madrid que provoca un elevado número de estudiantes problemáticos. Tras un estudio cuantitativo del alumnado y sus características especiales se plantean posibles soluciones. Los objetivos son responsabilizar al alumnado en el cumplimiento de unas normas básicas de disciplina; trabajar la observación, reflexión y crítica de las concepciones propias y ajenas; intensificar el trabajo con el alumnado para que adquieran un dominio del lenguaje oral y escrito; inculcar hábitos de estudio y técnicas de aprendizaje; desarrollar las capacidades de observación, reflexión, análisis y síntesis y preparar al alumnado para que sea un ciiudadano responsable y respete los lugares y propiedades de la comunidad. Incluye programaciones para Preescolar y los tres ciclo de EGB organizadas por áreas.},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {integración escolar},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {disciplina},
keywords = {conducta del alumno},
keywords = {comportamiento del estudiante},
keywords = {secundaria segundo ciclo},
title = {Proyecto de Renovación Pedagógica},
author = {},
}