@misc{11162/39244,
year = {1988},
url = {http://hdl.handle.net/11162/39244},
abstract = {Trata la incorporación del teatro al aula teniendo en cuenta su función creativa, dinámica y modificadora que permita en el alumnado un desarrollo imaginativo y creativo. Pretende fomentar la observación y la concentración; desarrollar la imaginación, la atención y la capacidad de reflexión; reforzar la idea de grupo y afianzar el lenguaje a través del dominio del esquema corporal. Las actividades se dividen en dos fases: de formación, en la que se trabaja el juego espontáneo y el dramático, el cuerpo como instrumento, el concepto del teatro evolutivo por etapas y los diferentes roles teatrales; y de perfeccionamiento, basada en un cuento colectivo con el que se trabaja la expresión oral y el protagonismo colectivo. Evalúa el grado de consecución de los objetivos a partir de sesiones de trabajo.},
organization = {Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura},
keywords = {teatro escolar},
keywords = {lenguaje},
keywords = {expresión oral},
keywords = {actividades creativas},
keywords = {expresión corporal},
title = {Acción dramática en el aula},
author = {Cruz Serrano, María Isabel and Gómez Rivera, María Dolores and Díez Arcos, María Perla and Delgado Miranda, María Luisa},
}