@misc{11162/3799,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/3799},
abstract = {Cuatro colegios de la provincia de Zaragoza, el CRA Luis Buñuel de Pinsoro y el CP Cervantes, el CP Ferrer y Racaj y el CP Rector Mamés Esperabé de Ejea de los Caballeros estudian la vida en los pueblos desde el punto de vista del conocimiento de la historia y cultura y de las vivencias de sus habitantes. La actividad principal se realiza en el aula a través de tareas que desarrollan las competencias básicas centradas en el estudio y profundización del pueblo de cada uno y en la diferencia entre los pueblos antiguos y los nuevos de colonización. Se trabajan los siguientes aspectos: costumbres, tradiciones, festividades, servicios de cada localidad, planos, viviendas, historia, vivencias personales. Se realiza un trabajo colaborativo entre las aulas de los colegios y el CRA para la obtención e intercambio de información. Para ello, se utilizan las tecnologías de la información y la comunicación, como el correo electrónico y la videoconferencia. Se han realizado visitas, primero a los pueblos más antiguos y posteriormente a los de colonización para establecer criterios de comparación.},
organization = {Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte},
keywords = {pueblo},
keywords = {estudios locales},
keywords = {patrimonio cultural},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {destrezas básicas},
title = {Vivo y conozco mi pueblo},
author = {Arregui Marco, Pilar},
}