@article{11162/37858,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37858},
abstract = {Se aborda, desde la perspectiva del enfoque históricocultural, la necesidad del establecimiento de una sólida relación familia, escuela y comunidad. El fin es asegurar su decisiva contribución para el logro del real acceso de las personas con alguna discapacidad a la cultura, que se reconoce como la más prometedora vía para su desarrollo humano.},
booktitle = {Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 2010, n. 69, diciembre ; p. 47-57},
keywords = {deficiencia social},
keywords = {desarrollo cultural},
keywords = {integración cultural},
keywords = {derecho a la educación},
keywords = {desfavorecido social},
title = {Familia, Escuela, Comunidad : pilares para la inclusión},
author = {Bell Rodríguez, Rafael and Illán Romeu, Nuria and Benito Martínez, Juan},
}