@article{11162/37577,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37577},
abstract = {Se analizan, desde una perspectiva crítica, las bases epistemológicas en las que se ha basado la formación de los ciudadanos y también la de los docentes. Se necesitan unos nuevos postulados que tengan en cuenta una concepción holística del ser humano que incluya en los procesos de enseñanza y aprendizaje, al mismo nivel y con la misma relevancia, conocimientos, habilidades, emociones, actitudes y valores. Se exponen las competencias humanas fundamentales que la escuela debe ayudar a desarrollar y resalta el valor de la experiencia en la formación del profesorado.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 417, noviembre ; p. 52-55},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {formación inicial},
keywords = {práctica pedagógica},
title = {Aprender a educar(se) : una nueva ilustración para la escuela},
author = {Pérez Gómez, Ángel Ignacio},
}