@article{11162/37510,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37510},
abstract = {La institución familiar ha sufrido importantes transformaciones, pero para la institución escolar el modelo sigue siendo la familia nuclear heterosexual; así se observa en los libros de texto, en el material didáctico o en el diseño de las actividades. Las familias homoparentales son invisibles. Ante esta situación, para evitar el peligro de discriminación  de sus hijos, se propone que hay que diseñar distintas estrategias de actuación.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 414, julio-agosto ; p. 41-44},
keywords = {familia},
keywords = {familia mono-parental},
keywords = {homosexualidad},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {discriminación sexual},
keywords = {discriminación social},
keywords = {tolerancia},
title = {Diversidad familiar, homoparentalidad y educación},
author = {Pichardo Galán, José Ignacio},
}