@article{11162/37504,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37504},
abstract = {Se trata de un reportaje sobre el movimiento de los indignados, tomando como referencia tres espacios: la Puerta del Sol de Madrid, la plaza del Ayuntamiento de Valencia y la plaza de Catalunya de Barcelona. Se exponen los principios que sustentan este movimiento y los temas de debate relacionados con la educación.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 414, julio-agosto ; p. 8-17},
keywords = {movilidad social},
keywords = {cambio social},
keywords = {participación de los estudiantes},
keywords = {participación del ciudadano},
keywords = {participación del profesor},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {formación de formadores},
title = {El movimiento del 15-M : un aprendizaje muy democrático},
author = {García Ajofrín, Dolores and Miralles Lucena, Rafael and Carbonell Sebarroja, Jaume},
}