@article{11162/37334,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37334},
abstract = {El sentido de la educación en la sociedad moderna es formar sujetos libres, capaces de apropiarse del mundo y recrearlo y no simplemente de adaptarse a él. La tarea consiste en enseñar al niño a aplazar sus impulsos, a entrar en lo simbólico, a hablar y pensar con precisión, a estar presente y a construir la realidad con los demás. Todo ello mediante una alianza con un sujeto adulto que debe ser, él libre y responsable.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2010, n. 407, diciembre ; p. 18-23},
keywords = {infancia},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {desarrollo cognitivo},
keywords = {relación niño-adulto},
keywords = {teoría de la educación},
keywords = {filosofía de la educación},
title = {Niño de siempre, niño de hoy : ¿qué responsabilidad educativa?},
author = {Meirieu, Philippe},
}